{"id":16538,"date":"2022-01-17T14:46:53","date_gmt":"2022-01-17T14:46:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isqe.com\/?page_id=16538"},"modified":"2026-04-16T15:26:05","modified_gmt":"2026-04-16T15:26:05","slug":"demo-or-die","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.isqe.com\/fr\/demo-or-die\/","title":{"rendered":"Demo or die"},"content":{"rendered":"
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Demo or die
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DEMO OR DIE \u2014 Develop Engaging Massive Open Online Resources for Designers Innovative Education<\/b>
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\nRefer\u00eancia:<\/b> 2020-1-PT01-KA202-078850
\nIn\u00edcio:<\/b> 01\/11\/2020
\nFin:<\/b> 31\/10\/2022
\nDura\u00e7\u00e3o:<\/b> 24 mois
\nStatut :<\/b> ferm\u00e9
\nSubvention totale :<\/b> 232,848 \u20ac
\nConsortium :<\/b> FAN3D \/ AMFAN3D, ISQe, AITIIP, Brunel University London, LMS \u2013 University of Patras e EWF.<\/b><\/p>\n

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R\u00e9sum\u00e9:<\/strong><\/p>\n

DEMO OR DIE visait \u00e0 d\u00e9mocratiser l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation en ligne \u00e0 l\u2019impression 3D, en rapprochant cette technologie de publics qui n\u2019appartiennent pas traditionnellement \u00e0 l\u2019industrie, tels que les professionnels de sant\u00e9, les \u00e9tudiants de l\u2019enseignement professionnel et les \u00e9tudiants de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Le projet est parti de besoins particuli\u00e8rement visibles dans le contexte pand\u00e9mique, lorsque l\u2019impression 3D a acquis une pertinence pratique, et a transform\u00e9 cette opportunit\u00e9 en une proposition p\u00e9dagogique ouverte, inclusive et orient\u00e9e vers le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences num\u00e9riques et techniques. Parmi ses r\u00e9sultats figurent un curriculum en ligne sur l\u2019impression 3D, des contenus de formation sur la conception et l\u2019utilisation d\u2019imprimantes 3D de bureau, des ressources pour l\u2019apprentissage \u00e0 distance et une plateforme facilitant l\u2019acc\u00e8s ouvert \u00e0 ces mat\u00e9riaux, aidant les apprenants \u00e0 comprendre non seulement le potentiel de la technologie, mais aussi ses limites et ses d\u00e9fis.
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Website:<\/strong> https:\/\/demoordieproject.eu\/<\/a><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>

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